あてんしょん・でふぃしと・はいぱーあくてぃびてぃ・でぃすおーだー
ネット・ニュースに載ってた「片付けられない症候群」のチェックリスト。
1 ケアレスミスが多い
2 注意を持続できない
3 人と対面して話すのが苦手
4 話が飛んでしまう傾向がある
5 ソワソワしてしまう
6 指示に従えない
7 じっと人を待つことができない
8 早合点が多い
9 考えが飛躍する
10 掃除中に昔のアルバムが出てくるとついつい見入ってしまう
11 忘れ物が多い。財布を忘れて出掛けることもしばしば
12 自分が今、何をやっていたか分からなくなる
13 挙動不審だね、と友達に言われることがある
14 しゃべり過ぎることがある
15 やりたいことは今すぐやる!
「6~10個以上当てはまるなら“片付けられない症候群”の可能性あり」で、さらに「チェックリストでは13~15個当てはまった、という人はADHDの可能性もあるかもしれないのだとか」だそうです。
1 ケアレスミスが多い
2 注意を持続できない
3 人と対面して話すのが苦手
4 話が飛んでしまう傾向がある
5 ソワソワしてしまう
6 指示に従えない
7 じっと人を待つことができない
8 早合点が多い
9 考えが飛躍する
10 掃除中に昔のアルバムが出てくるとついつい見入ってしまう
11 忘れ物が多い。財布を忘れて出掛けることもしばしば
12 自分が今、何をやっていたか分からなくなる
13 挙動不審だね、と友達に言われることがある
14 しゃべり過ぎることがある
15 やりたいことは今すぐやる!
「6~10個以上当てはまるなら“片付けられない症候群”の可能性あり」で、さらに「チェックリストでは13~15個当てはまった、という人はADHDの可能性もあるかもしれないのだとか」だそうです。
まー、フツーに3,8,13以外は当てはまるワケだが、12個なんで、ADHDの心配はねーらしーよ。
つか、そもそも、DSM-IVによる診断基準でも、
A. (1)か(2)どちらか
(1) 以下の不注意の症状のうち6つ(またはそれ以上)が少なくとも6ヶ月以上続いたことがあり、その程度は不適応的で、発達の水準に相応しないもの:
不注意
(a)学業、仕事、またはその他の活動において、しばしば綿密に注意することができない、または不注意な過ちをおかす。
(b)課題または遊びの活動で注意を持続することがしばしば困難である。
(c)直接話しかけられた時にしばしば聞いていないように見える。
(d)しばしば指示に従えず、学業、用事、または職場での義務をやり遂げることができない(反抗的な行動または指示を理解できないためではなく)。
(e)課題や活動を順序立てることがしばしば困難である。
(f)(学業や宿題のような)精神的努力の持続を要する課題に従事することをしばしば避ける、嫌う、またはいやいや行う。
(g)(例えばおもちゃ、学校の宿題、鉛筆、本、道具など)課題や活動に必要なものをしばしばなくす。
(h)しばしば外からの刺激によって容易に注意をそらされる。
(i)しばしば毎日の活動を忘れてしまう。
(2) 以下の多動性-衝動性の症状のうち6つ(またはそれ以上)が少なくとも6カ月以上持続したことがあり、その程度は不適応的で、発達水準に相応しない:
多動性
(a)学業、仕事、またはその他の活動において、しばしば綿密に注意することができない、または不注意な過ちをおかす。
(b)しばしば教室や、その他、座っていることを要求される状況で席を離れる。
(c)しばしば、不適応な状況で、余計に走り回ったり高い所へ上がったりする(青年または成人では落ち着かない感じの自覚のみに限られるかも知れない。)
(d)しばしば静かに遊んだり余暇活動につくことができない。
(e)しばしば“じっとしていない”またはまるで“エンジンで動かされるように”行動する。
(f)しばしばしゃべりすぎる。
衝動性
(g)しばしば質問が終わる前にだし抜けに答えてしまう。
(h)しばしば順番を待つことが困難である。
(i)しばしば他人を妨害し、邪魔する(例えば、会話やゲームに干渉する)。
B 多動性-衝動性または不注意の症状のいくつかが7歳未満に存在し、障害を引き起こしている。
C これらの症状による障害が2つ以上の状況において(例えば、学校[または仕事]と家庭)存在する。
D 社会的、学業的または職業的機能において、臨床的に著しい障害が存在するという明確な証拠が存在しなければならない
E その症状は広汎性発達障害、精神分裂病、またはその他の精神病性障害の経過中にのみ起こるものではなく、他の精神疾患(例えば、気分障害、不安障害、解離性障害、または人格障害)ではうまく説明されない。
ということで、A(1)のほぼ全部、A(2)の半分以上が該当する上、BもCも該当するし、Eは医者の診断を受けたことがなくて分からないとは言え、結局のところ、Dの社会世知割譲の「著しい障害」と言うのが該当しないから、健常者だっつーことですよ。
だいたい、ADHDにしろ、アスペルガーにしろ、高機能自閉症にしろ、行動様式ではなく、脳みその発生機序で説明してくれないと、性格とか親のしつけとかとの区別ができなくね?
まあ、生まれつき~発育環境によって、大人になって苦労してて対応が必要っつう意味なら、脳みその構造はあんまり関係ないかもしれんけど、だから、少なくとも、私はあんまり苦労はしてないんでねー。
つか、今、うちの会社で前の席の人が、私みたいにフツーの人間のフリすらできない、どっからどーみても、ADHDの人で、笑えるとか可哀想とかいう以前に、思いっきり集中力を阻害されてウザイわけであるよ。
いや、会社の机の上のちらかり具合では、私の方が圧倒的に優位だし、多分、症状自体は彼より私の方が重篤なんだと思うけれども、だから、社会適応という面でみるとねー、まー、人間、何とかなるもんなんですよー、とゆう。
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コメント
要求するの?
投稿: BlogPetのもるどれっど | 2009/11/04 14:43
アレはもう飽きたし疲れるから結局こっちに戻ってきたよm(_ _)m
http://mika.acmahsjfms.com/bdah9xf/
腰動かすのとか正直だるくね?
ずっとマグロで稼 げ る方がやっぱイイわぁ∩( ・ω・)∩
てか何も言わずに中に放出したらむちゃくちゃ喜ばれるしなwwwwwww
投稿: 白 濁 液 通っているんだなwwwwwww | 2009/11/05 23:45